Sociology and research An analysis from the scholarships and students of the Faculty of Social Sciences of the UNSJ
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Abstract
This study analyzes sociology in relation to other disciplines at the Faculty of Social Sciences (FACSO) of the National University of San Juan during 2019-2021. It uses the Encouragement for Scientific Vocations scholarships from the National Interuniversity Council (EVC-CIN) and the scholarships from the Council for Scientific and Technical Research and Artistic Creation (CICITCA) as a basis, which allow the early integration of students in research. scientific.
Historically, disciplines have accumulated resources and research capabilities unevenly, creating differentiated scientific capital. At FACSO, there is also heterogeneity in the importance given to research, influencing the application and obtaining of scholarships. This work is based on Pierre Bourdieu's "Reflexive Sociology", using Bourdian "Methodological Relationism", which connects objectivist and subjectivist approaches. In the first, the disciplines and scholarships are characterized, identifying the scholarship recipients according to socio-demographic data. Then, a subjective perspective is adopted through semi-structured interviews with fellows and key informants.
The analysis of the participation of scholarship students according to academic disciplines shows a differentiated panorama. These dissimilarities are due to the professional profile and knowledge of each discipline, and compliance with the scholarship requirements.
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